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發(fā)布人:鄧**
158*****101
學(xué)歷要求:大專
性別要求:不限
崗位職責(zé):
奧數(shù)教師助教,有條不紊地協(xié)助主教做好教學(xué)工作,寫教案?jìng)湔n,課后學(xué)生作業(yè)跟蹤,聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)。 協(xié)助校方做好各項(xiàng)招生活動(dòng),管理好班級(jí),做好學(xué)期的續(xù)班工作。 有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有上進(jìn)心,有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。 師范院校畢業(yè)優(yōu)先,有教師資格證。 其他要求:服從校方的安排,做好本職工作。 其他待遇:節(jié)假日福利,生日福利,年終福利,學(xué)習(xí)培訓(xùn),寒暑假帶薪休假。 應(yīng)聘方式:面試+筆試 / 考核方式:面試
樂(lè)清愛(ài)德教育培訓(xùn)學(xué)校,位于清遠(yuǎn)路新華書店北側(cè),是樂(lè)清教育局認(rèn)可的民辦教育機(jī)構(gòu)。旗下有愛(ài)德英語(yǔ),數(shù)學(xué)思維,奧數(shù),金筆作文三大主課程。 愛(ài)德英語(yǔ) 簡(jiǎn)介: 1.全英文環(huán)境的浸潤(rùn)課堂,豐富的課堂游戲,讓學(xué)生參與互動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2.引進(jìn)美國(guó)教材,純正發(fā)音,并配套點(diǎn)讀筆,隨時(shí)隨地點(diǎn)讀,解決孩子回家不會(huì)讀,讀不準(zhǔn)的難題 3.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校新課標(biāo)大綱吻合,單元主題形式多樣,貼近學(xué)生生活。 4.系統(tǒng)語(yǔ)音學(xué)習(xí),提高英語(yǔ)單詞的認(rèn)讀和拼寫能力。 5.配套的閱讀教材,開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野。 愛(ài)德數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)介 1.愛(ài)德數(shù)學(xué)引入“佳一動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)教學(xué)法”,該教學(xué)法注重學(xué)生內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)師生和諧互動(dòng),并將領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等社會(huì)科學(xué)融入數(shù)學(xué)教學(xué)中,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生奠定成功成才之路。 2.每節(jié)課均擁有魔幻的故事情境和動(dòng)畫語(yǔ)音多媒體課件,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 3.倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生參與其中,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。 4.數(shù)學(xué)教材體系完全符合新課標(biāo)要求,完美實(shí)現(xiàn)與公立學(xué)校教材同步。 5.針對(duì)學(xué)生群體差異,因材施教。 愛(ài)德作文 簡(jiǎn)介: 愛(ài)德作文教學(xué)法以文學(xué)方式啟蒙,以培養(yǎng)作家的方式來(lái)培養(yǎng)寫作習(xí)慣。進(jìn)而以作文為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的中文思維,教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法,提高他們的積極性,以此支持其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。 支持以人為本的綠色作文,倡導(dǎo)生活作文之路和無(wú)污染的作文。所有課程都緊緊圍繞聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四大板塊七方面來(lái)進(jìn)行,采用多種多樣的寫作方法,如百字新事、一石三鳥(niǎo)、階梯作文法、綠色作文法、板塊作文法、快樂(lè)作文法、激情作文法、故事作文法、體驗(yàn)作文法和生活作文法等,并且結(jié)合虛擬情境、構(gòu)設(shè)場(chǎng)景、室外活動(dòng)等,使課堂充滿歡聲笑語(yǔ),充分體現(xiàn)了快樂(lè)教學(xué)。
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