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  • 樂清朝陽學(xué)校
    未認(rèn)證
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    [王老師] 教育、培訓(xùn)、科研院所

    ( 事業(yè)單位 | 1000人以上 )
    雙休
公司介紹
自辦學(xué)以來,在上級各部門及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,德、智、體、美、勞等各方面都取得了不俗的成績。尤其是近幾年,更是喜訊不斷,聲譽(yù)雀起:2004年,被樂清市人民政府授予“文明單位”榮譽(yù)稱號,被樂清市環(huán)保局授予“綠色學(xué)?!睒s譽(yù)稱號;2005年,被溫州市教育局授予“溫州市數(shù)學(xué)家搖籃工程活動(dòng)基地學(xué)?!睒s譽(yù)稱號。2006年被樂清市教育局授予“三星級學(xué)校;” 2007年被樂清市人民政府授予“平安校園創(chuàng)建優(yōu)秀單位;” 2008年被樂清市授予“初中階段學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)秀單位?!蔽倚J冀K堅(jiān)持走輕負(fù)高效之路,“感受學(xué)習(xí)的樂趣,體驗(yàn)成功的喜悅”己成為我們朝陽師生共同追求的教育理念.各級各類學(xué)科競賽成績喜人:2003年,共有43人次分獲溫州、樂清市級競賽一、二、三等獎(jiǎng);2004年,共有82人次分獲溫州、樂清市級競賽一、二、三等獎(jiǎng);2005年,共有106人次分獲全國、溫州、樂清市級競賽一、二、三等獎(jiǎng);2006年,共有132人次分獲全國、溫州、樂清各級競賽一、二、三等獎(jiǎng),同年學(xué)校被評為全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)勝團(tuán)體。2007年,有115人次在溫州市、浙江省級科學(xué)、數(shù)學(xué)競賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。近年來,學(xué)校為樂清中學(xué)、溫州中學(xué)及以上等重點(diǎn)名校輸送數(shù)百名優(yōu)秀人才。

樂清市朝陽學(xué)校
公寓式的學(xué)生宿舍窗明幾凈,條件舒適。學(xué)校食堂高度重視學(xué)生的飲食安全和健康營養(yǎng)。他們嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),全面保證食品質(zhì)量?;锸称贩N繁多、豐富可口,使學(xué)生在這里接受著良好初中教育的同時(shí),享受著和諧的人境之美、人際之美、人文之美的優(yōu)越的現(xiàn)代化生活。
朝陽學(xué)校具有光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良的校風(fēng)。多年來,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以德立?!钡霓k學(xué)宗旨和“一切為了學(xué)生健康和諧發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持在全面育人活動(dòng)中體現(xiàn)辦學(xué)特色,在發(fā)展特色中推動(dòng)全面育人。我校始終堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為主、育人為本;堅(jiān)持以美輔德、以美促智、以美育體、以美陶情。高揚(yáng)提高教育教學(xué)質(zhì)量的主旋律,向日常管理要質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),不斷深化教學(xué)改革,推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校要求全體教職員工要教書育人、活動(dòng)與人、管理育人、服務(wù)育人,從而促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成。為了使學(xué)生各方面都得到發(fā)展,一年一度的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)成為制度化、規(guī)范化,從而充分發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,成績優(yōu)異且有特長的學(xué)生一批批茁壯成長,為我市培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。
作為我市的一所寄宿制民辦學(xué)校,學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以法治校,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勵(lì)精圖治,嚴(yán)格管理,科學(xué)管理。以質(zhì)量、隊(duì)伍、管理、和諧為工作方針。提出:一切有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,一切有利于學(xué)生的全面發(fā)展,一切有利于廣大教職工潛力的發(fā)揮,一切有利于學(xué)校的生存與發(fā)展。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和日常表現(xiàn)做為評價(jià)德育工作實(shí)效性的標(biāo)準(zhǔn),把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)做為所有教育工作者的共同追求,把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存發(fā)展的生命線。
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